2012年国培计划学员—江苏省高邮市第一中学周小静
来源: 中小学教育网联盟网 2012-09-05 15:33:12

简介
周小静,女,中学高级教师,毕业于盐城师范专科学校数学教育专业,曾荣获2003年9月高邮市市级教坛新秀 2006年11月高邮市中青年教学骨干 2007年9月扬州市市级数学教坛新秀 2008年6月江苏省阅卷员 2008年8月扬州市高三数学教学先进个人 2010年6月扬州市市级数学中青年教学骨干 2011年11月扬州市高三数学教学先进个人称号。
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周小静,女,中学高级教师,毕业于盐城师范专科学校数学教育专业,曾荣获2003年9月高邮市市级教坛新秀 2006年11月高邮市中青年教学骨干 2007年9月扬州市市级数学教坛新秀 2008年6月江苏省阅卷员 2008年8月扬州市高三数学教学先进个人 2010年6月扬州市市级数学中青年教学骨干 2011年11月扬州市高三数学教学先进个人称号。
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向量的数量积
教学目标
教学目标
1 正确理解平面向量数量积的概念,能够运用这一概念求两个向量的数量积,理解两个两个向量夹角的概念,并能根据条件求向量的夹角;
2.掌握平面向量数量积的重要性质并能分清数量积与实数乘法及向量数乘的区别……
我专业成长至深刻的体验
回想自己专业成长的过程至深刻的体验莫过于不断学习了。对于现在的教师来说,说课是至基本的一项专业技能了。但是在九十年代初,我上大学那会儿从来没有听说过说课,只学习如何备课,如何上课。在我从教四年的时候,在农村工作的我参加了城区学校的双选,当年考核不是上课,而是当场抽课题,准备两小时后进行15分钟的说课。我接到通知时就懵了,什么是说课?说什么?如何说?这在我大学期间从没有接触过。当......
我至成功的教育故事
2009年夏天我接任了高三(14)班的班主任,这是一个文科班。55女生,5名男生的班级。开学第一天,我就发现班级中有个女生,沉默寡言,走路慢慢吞吞,上课时眼睛盯着你看,但是脸上一片茫然。在学生中也不太合群,有个绰号为“林黛玉”。从那以后,我就开始观察她。两周后一天清晨,我打开办公室的抽屉,发现里面有封信。......
一节偏离预先设计的课堂教学及其反思
双曲线的标准方程与几何性质上完之后,我准备安排一节双曲线的习题课,课前精心地准备了几道例题,打算先从图象与方程角度,对双曲线进行刻画,再从直线与双曲线的位置关系方面,对双曲线进行探讨。然而,在组织实施时,却因一位学生对一道例题的小结,而打乱了事先的计划,由此也引发了我对这一节课的思考。......
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