北京市史家小学 研修活动案例

活动
主题

《Scratch中的广播与接收》师徒同课异构
参与教师：北京市史家小学 信息技术教研组

活动步骤详解 >

主
备
教
师

指
导
专
家

活动主持：教学校长

活动描述：组织动员、启动预热


教
学
研
讨
会
集
锦

活动参与：教研组全体

活动描述：确定内容及形式，布置任务，选主备，形成教案

研修过程性资源

·李雪教学设计稿

·隗晶晶教学设计稿

·第一次会议纪要

·第二次会议纪要

活动主持：主备教师

活动描述：师傅徒弟分别授课

研修过程性资源

·李雪PPT ·隗晶晶PPT

主
备
自
评

备
课
组
评
课

专
家
评
课

活动参与：备课组及专家

活动描述：针对师徒上课情况从各个角度进行评课

活动主持：备课组及学生

活动描述：学生完成作业、扩展阅读，备课组总结本次研修活动经验形成教研论文。

扩展资源

·李雪教学论文 隗晶晶教学论文