国培计划(2012)人大附中高中数学班——研修内容
本次研修围绕实施素质教育和基础教育课程改革的要求,内容设计上以课堂教学和教师专业发展为切入点,以问题为中心,以案例为载体,深入研讨和总结教育教学经验,探索教育教学规律。
·培训内容逻辑关系图
本次研修的内容重点包括:
维度一 专业理念与师德
1. 人大附中的办学理念与办学实践、教师成才研究
2. 教师专业标准与数学教学
3. 中学教师成长之路——教师专业成长共同体建设与校本培训
维度二 专业知识
1. 通识知识:智慧的五个层次;
2. 学生发展知识:
我在人大附中学数学(学生介绍学法)
如何做学生的心理工作——了解心理 助人助己
3. 学科知识
概率破玄机,统计解迷离
数字微积分
中学数学核心概念、思想方法及其教学设计研究
数学的过去、现在与未来
高中数学国家选修课的校本化实施与思考
维度三 专业能力
1. 中学数学教学与现代教育技术的整合
2. 教学设计与教学实施:
数学课堂教学艺术
课堂教学与教师专业发展
数学的思维特征与方法
3. 教学研究:
研究让数学教育更精彩
专家型教师培养
学员准备自选科研课题开题
学员研修总结交流
4. 教师培训
基于备课组活动的校本培训
5. 观摩实践
国培学员与人大附中老师同课异构;
十二中教学观摩、研讨
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