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2012年国培计划学员—东北师大附中净月实验校李季

来源: 中小学教育联盟网 　　2012-09-05 15:13:28
李季
简介

李季，男，中学高级教师，毕业于东北师范大学数学教育专业，曾荣获长春市十佳教师、吉林省教学新秀、长春市骨干教师等称号。

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教学设计
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椭圆及其标准方程

一、教学目标： 1．知识与技能目标：（1）掌握椭圆定义和标准方程. （2）能用椭圆的定义解决一些简单的问题.2．过程与方法目标： （1）通过椭圆定义的归纳和标准方程的推导， ……

专业体验
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在专业成长中至深刻体验和反思是在参加全国高中数学青年教师大赛的准备过程，整个过程让我真正体会到备课的内涵……

教育故事
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尊重与爱

孟同学由于有皮肤病，要用外用药，身上有很大的味道，从入学第一天起，同学都不爱与他同座，不愿意和他一起活动，经过我的了解，他的学习很吃力，自身形象也比较差，没有同龄人脸上常见的笑容，只是一副满脸胆怯的样子。他回答问题要重复很多遍才能听清，说话时还有轻微的颤抖，平时常因一些小事而无端地流泪。 ……

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证明不等式的四种通法列举

在高中数学第二册（上）中，介绍了证明不等式的三种通法，即“比较法”、“综合法”、“分析法”，实际还应该介绍一种通法——“反证法”。大部分不等式都可以运用其中的一种通法证明，只是根据不等式的不同结构，难易或简繁程度不同而已。所以从优化解题过程的角度考虑，证明不等式时，首先要选择好符合题目本身的“通法”。下面根据几道典型例题的列举来说明如何恰倒好处地选择“通法”。……

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