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2012年国培计划学员—湖北省秭归县第一中学苟忠

来源: 中小学教育联盟网 　　2012-09-05 11:39:00
苟忠
简介

苟忠，男，中学高级教师，毕业于湖北教育学院数学教育专业，曾荣获秭归县第一、二届“骨干教师”、秭归县党务工作者、秭归县共产党员、宜昌市学科带头人、秭归县“教育工作者”秭归县劳动模范等。

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《三角函数模型的简单应用》（第一课时）

1．内容和内容解析 （1）内容：人教社普通高中课程标准实验教科书A版必修（4）第一章第六节《三角函数模型的简单应用》第一课时 （2）内容解析：本节内容是在前面学习了三角函数的概念、性质与图像之后，专门设置了三角函数模型的应用，其目的是为了加强用三角函数模型来刻画周期变化规律的实际问题……

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教育不是万能的，没有教育万万不能。付出不一定有收获，不付出一定不是自己的收获。这不是我的原创，但是我想说的话。我一直是个看到学生优点的老师，在一次典型发言上，我的标题就是“心中有梦，生活才有阳光”。我说：“我不是站在这里才唱高调说我喜欢老师这个职业的……

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我前年带的毕业生S，高考结束了专门给我打电话，说买了一本养生的书送给我，让我别太辛苦，注意身体。填志愿时又从家里给我带来干洋芋丝干洋芋果。去大学了，给我发了信息，详细地讲了高三一年他怎么刻苦冲上一线的，其中很重要的原因就是我没放弃他，鼓励他把数学补起来。之后的每一个节日，我都收到他的问候。

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在疑难处探究 在焦点处访谈

摘要: 本文是针对一节高三复习研讨课的课堂实录和课后反思,很多复习课上,我们对“题”的关心，对“解”的追求，超过了对“解题”本身的注意，那些精彩的解法所告诉我们的只是“用了什么数学方法”,而学生的困惑却是：“怎样发现数学方法”, 鉴于此，我们尝试着走进学生的内心，倾听他们的想法，在疑难处多探究，在焦点处勤访谈，多探讨一些自然的，大家想得到的通性通法……

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